Архив новостей

[1-10] [11-20] [21-30] [31-40] [41-50] [51-60] [61-70] [71-80] [81-90] [91-100] [101-110] [111-120] [121-130] [131-140] [141-150] [151-160] [161-170] [171-180] [181-190] [191-200] [201-210] [211-220] [221-230] [231-240] [241-250] [251-260] [261-270] [271-280] [281-290] [291-300] [301-310] [311-320] [321-330] [331-340] [341-350] [351-360] [361-370] [371-380] [381-390] [391-400] [401-410] [411-420] [421-430] [431-440] [441-450] [451-460] [461-470] [471-480] [481-490] [491-500] [501-510] [511-520] [521-530] [531-540] [541-550] [551-560] [561-570] [571-580] [581-590] [591-600] [601-610] [611-620] [621-630] [631-640] [641-650] [651-660] [661-670] [671-680] [681-690] [691-700] [701-710] [711-720] [721-730] [731-740] [741-750] [751-760] [761-770] [771-773]

 

28.06.2020

Выпускники о специальностях: Александр Разсказчиков, магистратура ИКС


Александр Разсказчиков - выпускник 2018 г., магистратура 11.04.02 "Инфокоммуникационные технологии и системы связи" Института радиоэлектроники и информационной безопасности СевГУ, ведущий инженер Отдела систем коммуникаций и технических средств безопасности ООО "Международный аэропорт Семферополь им. И.К. Айвазовского"




04.06.2020

Что думают студенты группы РС/с-18-1-о о специальности ?


Что думают студенты группы РС/с-18-1-о о специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы". В кадре Владислав Коржуков.




03.06.2020

Что думают студенты группы РС/с-18-1-о о специальности?


Что думают студенты группы РС/с-18-1-о о специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы". В кадре Селим Смаилов.




31.05.2020

Студенты о подготовке в университете: о специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы"


Что думают студенты группы РС/с-16-1-о о специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы". В кадре Палесика Ян, Дурягин Даниил, Герасимчук Кирилл.




28.05.2020

Студенты о подготовке в университете: студент группы РС/с-19-1-о о своей специальности


Впечатления о подготовке на кафедре "Радиоэлектроника и телекоммуникации" студента первокурсника Кушнарева Ивана. Интересный рассказ о специальности "Радиоэлектронные системы и комплексы", советуем к просмотру.





25.05.2020

Студент-магистрант о подготовке в университете: Файден Даниил о практике, работе и кафедре РТ


Потомственный радиотехник Файден Даниил рассказывает о направлении подготовки "Радиотехника" и своей работе инженером кафедры РТ.




25.05.2020

Студент-магистрант о подготовке в университете: Хохуда Анатолий о жизни и работе по специальности


Как реализована магистратура по направлению подготовки "Инфокоммуникационные технологии и системы связи" рассказывает Хохуда Анатолий.




24.05.2020

Студенты о подготовке в университете: студенты группы ИКС/б-17-1-о о своей специальности


Кто знает, что такое ИКС? Рассказывают студенты 3 курса направления подготовки «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» Севастопольского государственного университета.

Выпускники направления 11.03.02 — «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» занимаются деятельностью в областях науки и техники, которые включают совокупность инновационных технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для обмена информацией на расстоянии, её обработки и хранения, в том числе технологические системы и технические средства, обеспечивающие надёжную и качественную передачу, приём, обработку и хранение различных знаков, письменного текста, изображения, звуков и любой подобной информации.




20.05.2020

Студенты о подготовке в университете: Адель ЯРОВА о научной работе, грантах и дополнительных стипендиях


О нестандартном подходе ко всем вопросам студентки кафедры «Радиоэлектроника и телекоммуникации» ИРИБ Яровой Адель знают не только в стенах университета, но и за его пределами. Итак, Адель ЯРОВА о научной работе, грантах и дополнительных стипендиях. А в продолжение посмотрите ее мысли о научном проекте «ХАКАТОН», в котором команда, сформированная по инициативе Адель, заняла призовое место ссылка.




19.05.2020

Студенты о подготовке в университете: Евгений БУТЕНКО о практике студентов


С философской точки зрения практика является важнейшим видом человеческой деятельности. Она представляет собой чувственную материальную деятельность, направленную на преобразование окружающего нас мира, природы и общества, лежит в основе всех других видов общественной и духовной деятельности, в том числе, процесса познания. Именно практика делает возможным познание и позволяет отделить истинное знание от ложного.

Целью прохождения практики является надлежащее освоение обучающимися программы высшего образования в соответствии с федеральными образовательными стандартами, а также получение ими первичных умений и практических навыков профессиональной деятельности.

Далее мнение студента 4-го курса направления подготовки «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» Евгения Бутенко о прохождении практики на Производственном объединении «Севмаш», г. Северодвинск.




[1-10] [11-20] [21-30] [31-40] [41-50] [51-60] [61-70] [71-80] [81-90] [91-100] [101-110] [111-120] [121-130] [131-140] [141-150] [151-160] [161-170] [171-180] [181-190] [191-200] [201-210] [211-220] [221-230] [231-240] [241-250] [251-260] [261-270] [271-280] [281-290] [291-300] [301-310] [311-320] [321-330] [331-340] [341-350] [351-360] [361-370] [371-380] [381-390] [391-400] [401-410] [411-420] [421-430] [431-440] [441-450] [451-460] [461-470] [471-480] [481-490] [491-500] [501-510] [511-520] [521-530] [531-540] [541-550] [551-560] [561-570] [571-580] [581-590] [591-600] [601-610] [611-620] [621-630] [631-640] [641-650] [651-660] [661-670] [671-680] [681-690] [691-700] [701-710] [711-720] [721-730] [731-740] [741-750] [751-760] [761-770] [771-773]